プログラム
- jacetsigjyugyougak
- 2019年5月19日
- 読了時間: 2分
第1回授業学研究大会まであと6日となりました。プログラムの詳細をお知らせいたします。
会場:東洋大学白山キャンパス 10号館3階 A303、A304、A305教室
全体会はA304教室で行います。
11:00-11:10 開会式 A304
11:15-12:15 基調講演 A304
「授業学研究の一実践例:場面・文脈を利用した文法指導」
A Practice of Class Studies: Context-/Situation-Based Grammatical Explanations
講演者:岡田 伸夫 先生(関西外国語大学)
12:15-13:05 昼食
13:05-15:00 研究発表
13:05-13:30
実践報告 A303
「2つの大学での英詩入門授業の試み」
森永弘司(同志社大学<非>)
研究発表 A304
“Improving teaching practice through research on EFL learners’ language learning beliefs”
林千代(国立音楽大学)
研究発表 A305
「学習者が求める異文化適応目的のESL授業の在り方」
大味潤(東京経済大学<非>)
13:30-14:00
実践報告 A303
「自己調整学習の観点から大学生のメタ認知力を促す試み -大学1年生秋プレゼンテーションクラスⅠを通して-」
陸田絵里子(日本工業大学<非>)
研究発表 A304
「質的データ分析に対する共起ネットワーク図とJaccard係数について」
森明智・佐藤雄大(名古屋外国語大学)
研究発表 A305
「異文化理解における語彙情報・視覚情報・翻訳の効果的活用:関連性理論の観点から」
岡裏佳幸(福岡工業大学)
14:05-14:30
実践報告 A303
“Looking for meaningful language interaction and language instruction”
江口均(北星学園大学)
研究発表 A304
「英語授業学研究の枠組にもとづく授業の効果:自由記述データの語彙出現頻度と対応分析の一事例」
鈴木政浩(西武文理大学)
研究発表 A305
「語頭子音連続発音指導に関する効果 −日本人大学生英語学習者の母音添加に着目して−」
渡邉勝仁(東洋大学)
14:35-15:00
実践報告 A303
「大学英語教育における英語資格・検定試験対策の授業内部分導入の実際: TOEICの活用と効果」
松岡弥生子(国際基督教大学)
研究発表 A305
“The Effect of Job Interview English Learning Model (JIELM) in Classrooms”
木村美由紀(東京慈恵会医科大学<非>)
15:00-15:15 休憩
15:15-16:40 シンポジウム A304
「これからの英語授業学」
司会・提案者:馬場 千秋(帝京科学大学准教授・関東)
提案者: 佐藤 雄大(名古屋外国語大学教授・中部)
村上 裕美 (関西外国語大学短期大学部准教授・関西)
16:45-16:55 閉会式 A304
17:15-19:00 懇親会 東洋大学白山キャンパス内 カフェテリア
会費:2000円(当日、受付でお支払いください。)
*当日参加も歓迎します。
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